Nordiska djur

Årskurs: 4-6
Längd: 3 timmar

Under programmet kommer ni få besöka flera olika sorters djur från grupperna rovdjur, växtätare och marina däggdjur. Interaktiva övningar stimulerar engagemang hos eleverna och delaktighet i sitt lärande.

Utbildningsprogrammet blir en naturlig del av skolans biologiundervisning.

”Runt i naturen riktar sig mot elever i mellanstadiet men är också populärt att inkludera i till exempel SFI-undervisning.” - Emelie Velander, Zoopedagog

Teman som tas upp i programmet:
• Gruppering av djur
• Näringskedjor, ekosystem och ekosystemstjänster
• Olika djurs anpassningar till olika livsmiljöer
• Allemansrätter och olika attityder kring nyttjande av naturen

Priser

Priser öppen park

Per elev: 455 kr
Minsta pris per grupp: 6825 kr

En medföljande vuxen per 20:e elev är kostnadsfritt, därefter tillkommer 455 kr per person för fler vuxna.

Priser stängd park

Per elev: 375 kr
Minsta pris per grupp: 5625 kr

En medföljande vuxen per 20:e elev är kostnadsfritt, därefter tillkommer 375 kr per person för fler vuxna.

Mat

Beställ gärna lunch i samband med din bokning.

Boka

För bokning och mer information, kontakta oss på 010-708 70 00 eller info@kolmarden.com.

Kopplingar till läroplanen

Centralt innehåll I årskurs 4–6

Biologi
Natur och samhälle
• Människans beroende av och påverkan på naturen och vad detta innebär för en hållbar utveckling. Ekosystemtjänster, till exempel nedbrytning, pollinering och rening av vatten och luft.
• Djurs, växters och andra organismers liv. Fotosyntes, förbränning och ekologiska samband och vilken betydelse kunskaper om detta har, till exempel för jordbruk och fiske.
• Ekosystem i närmiljön, samband mellan olika organismer och namn på vanligt förekommande arter. Samband mellan organismer och den icke levande miljön.
• Naturen som resurs för rekreation och upplevelser och vilket ansvar vi har när vi nyttjar den.

Biologin och världsbilden
• Livets utveckling och organismers anpassningar till olika livsmiljöer.

Biologins metoder och arbetssätt
• Hur djur, växter och andra organismer kan identifieras, sorteras och grupperas.

Geografi
Livsmiljöer
• Jordens naturresurser, till exempel vatten, odlingsmark, skogar och fossila bränslen.
Var på jorden olika resurser finns och vad de används till. Vattnets betydelse, dess fördelning och kretslopp.

Miljö, människor och hållbarhetsfrågor
• Hur val och prioriteringar i vardagen kan påverka miljön och bidra till en hållbar utveckling.

Bokningsförfrågan

Fyll i förfrågan så detaljerat du kan så återkommer vi till dig så fort som möjligt.

Utbildningsprogram

Önskat datum

2025

Antal elever/vuxna

Skola och klass

Kontaktperson (för och efternamn)

Telefonnummer

E-postadress (Obligatoriskt)

Årskurs: Grundsärskola 4-9
Längd: 3 timmar

Under programmet kommer ni få besöka flera olika sorters djur från grupperna rovdjur, växtätare och marina däggdjur. Vi tittar riktigt nära på flera olika typer av djur och jämför dem med varandra. Djur kan se väldigt olika ut, varför gör de det? Vad kan ett djur äta? Hur håller de värmen om det är kallt? Och tvärt om, hur håller de sig svala om de bor där det är riktigt varmt? Och hur fungerar det om ett djur lever i vatten? Det är några av de frågor vi tar reda på svaren på tillsammans under en spännande dag där vi använder alla våra sinnen för att ta del av djurens spännande värld!

Teman som tas upp i programmet:

Gruppering av djur
Olika djurs anpassningar till olika livsmiljöer